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              少儿英语低龄化趣味化

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              少儿英语低龄化趣味化

              • 宋云江 | 2014-01-21 14:42:27
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                今年暑期英语培训教育连锁业呈现低龄化、娱乐化特征,专家认为是家长在向香港孩子英语水平看齐。
                
                正值暑期,各种英语培训机构加盟如火如荼。记者近日调查了解到,今年暑期英语培训机构代理市场有很多新情况、新特点,其中培训对象低龄化、培训方式娱乐化特点尤其突出。孩子们参加培训班的兴趣大大提升。
                
                培训班上众多小小身影
                

                周一早上,广州新东方学校区庄总部,前来上课的学生已开始进场。在大学生和中学生模样的学生队伍中,有许多小小的身影,这些就是参加少儿英语班的小朋友们。来到他们上课的教室,记者和前来“陪读”的家长们坐在教室后面攀谈。一位母亲说,女儿现在上小学一年级,从幼儿园时开始就一直学习英语,到了小学发现正规的英语课程要三年级才能开,所以她给孩子报读培训班,防止孩子英语学习中途停顿。
                
                据了解,这个班中最大的是小学一二年级,最小的只有四岁。他们每天除上课外,还有课后作业,老师会给每个学生批改。记者在少儿英语部的走廊里看到,二楼的几个小教室都有学生在上课。咨询室的工作人员透露,学校放假后,这几天每天都会有家长带着孩子来咨询,咨询员通过简单的测试,帮孩子选择合适的班级上课。比较小的孩子通常上幼儿英语和POP英语,读小学的孩子念国际音标班的多一些。
                
                教室中气氛活跃,孩子们在和老师互动,求知的眼睛绽放着光彩。在走廊里,一个三年级男孩的父亲套一句老话回答记者:“不能让孩子输在起跑线上!”
                
                专家评价
                
                低龄培训主要是培养兴趣
                

                让这么小的孩子来培训英语,是不是早了点?广州新东方的李俊勇说,来参加培训的孩子,英语水平比同龄人强很多,足够完成学习任务。
                
                他说,在香港,像托福、雅思之类的英语培训班主要是面向中学生的,而在儿童中开设这样的培训班最多。因为到了大学阶段,香港学生的英语水平就已达到较高水平,不会再抽时间去上英语培训班了。学龄前儿童上英语启蒙班也是一样的,在香港有国际预备班,孩子的英语起步在四五岁已经开始。“英语培训低龄化,其实是家长向香港孩子的英语水平看齐。”
                
                广东某高校英语培训小学部的吴老师说,其实20天的培训并不能马上提高英语能力,主要是提高孩子们学习的兴趣。现在中国老师上课统一采用剑桥少儿英语教材,外教则用自己的一套教材。在学习初期,学生根本听不懂外教的课,不过由于对外教感到很新鲜,学生很欢迎。老师们也会尽量营造学英语的氛围,培养学生们的兴趣。
                
                培训新形式
                
                夏令营、看电影、玩游戏
                

                现在英语培训班层出不穷,为了吸引更多学生,各大培训班使出各种招数。许多培训班组织看英文电影、听英文歌曲、玩英语单词游戏等趣味方式学习英语,使培训方式越来越丰富,同时也变得更加娱乐化。
                
                广东外语外贸大学继续教育学院组织的快乐英语夏令营,有小学和初高中的学习班?;疃灿?0天,每天上午和下午是外教和中国老师上课的时间,晚上7点多开始,则是学生们自由活动的时间。在课堂上,外教常常举行各种游戏,猜单词或者传话,形式很新颖,学生们大多数都觉得好玩。
                
                小董同学说,大家更喜欢外教,因为中国老师上课较正式,照着书本讲,而外教上课常??梢酝嬗蜗?。他们晚上的活动大多都是让学生看电影,或者参加歌唱比赛。前天,夏令营初中组刚组织了一次英语唱歌比赛。“电影听不懂,但是很好看。”小董说。
                
                目前许多英语培训机构,将许多娱乐活动融入英语教学之中。比如灵格风英语培训机构,在每年圣诞节、情人节等西方节日时,举办大型“派对”。届时既有老外,又有学员,大家一面体验西方节日的浪漫、有趣,一面增强英语口语、补充西方文化知识。
                
                专家评价
                
                培训趣味化是大方向
                

                “儿童教育中,培养兴趣很重要!”一位英语培训学校校长给记者分析,孩子还无法理解学英语的重要性,他们的学习是非自觉的。所以应采取自然启发式教育,通过各种道具、动作和神态来让孩子听明白,同时通过游戏比赛等活泼的方式,让孩子自然而然地愿意说英语。
                
                这位校长还认为,对于孩子来说,暑期培训是一种带有极大调节性的教育,而不是简单的语言教育。应该以活动为主,同时兼顾课程。要注意培养儿童的创造力,通过教师细腻的引导和教授,加强孩子们的动手和动口能力。
                
                英语夏令营活动得到了孩子们的欢迎。某夏令营的何其辰同学,在他的作文中记下了参加英语培训的感受:“夏令营的老师与我们原学校的老师截然不同:班主任幽默、风趣,外教与英语老师更是让我知道,学英语并不枯燥而是十分有趣的。以前,我十分讨厌学英语,每次上英语课都心不在焉,每次测验都是英语分数拖后腿。自从来到英语夏令营,改变了我对英语的态度、看法,更激发了我学英语的兴趣。现在我才知道学习是一件多么有趣的事……”
                
                不过,也有家长对英语培训的娱乐化倾向提出质疑。家长们更关注学生学到了什么。“如果只是看电影,我大可把孩子放到家里,买一堆碟给他看。如果玩猜单词,我也可以跟他玩啊。”并且,孩子上培训班的目的是提高英语水平,不是提高交际能力或表演能力。

              本文系作者授权中国加盟网发表。如需转载请联系微信公众号中国加盟网(tcsdjmw)未经授权,不得转载。

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